Page 178 - Литература ааҕыыта 2 кылаас

• «Дьэ, налбыйан уйа да уйа! Кыра бугул
саҕа үллэн олорор».

«Бу кэнниттэн кинилэр үһүөн этэҥҥэ биэрэ-
ги буллулар. Биэрэккэ тахсаат, дьиэлэрин
былдьастылар. Ньукууча титирээн, тииһэ
лып-лыбыгырас».

«Булчуттарбыт биһиэнэ

Бултуйаннар үөрдүлэр,

Ырыалартан ньиргиэрин

Ыллыы-туойа истилэр».

«Улахан, хайа саҕа. Көхсө күнү бүөлүүр.
Муоһа халлааҥҥа тиийэр. Сааһыгар ирбэт
бүтүннүү чэҥ муус саҕынньахтаах. Хара-
ҕа хайырбыт ойбон курдук. Кыламана —
кыаһаан муус. Мунна — болуо муус. Аҕы-
лаатаҕына — үүт туман түһэр. Тыынна-
ҕына — аам-дьаам тымныы аргыйар».

10. «Ким саҥатай?» оонньуу. Быһа тардыылары
аах, ханнык айымньы дьоруойа буоларын
быһаар.
• «Истибэтим, иккиһин этиий!
Миигин ким курдук диэтиҥ?»

• «Оо, сордоох уола, хор, куобахтар, тыаҕа
сылдьаллар диэн этэр эбээт! Күнүс күөл
мууһугар киирэн олороллорун көрбөт
буоллаҕа».

• «Катя, бу аҕыйах хонуктан бэттэх эн тоҕо
эрэ дьүдьэйэн эрэҕин эбээт. Ампаарга буо-